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学校举行教育实验学院2013级学习导师授聘仪式
时间:2013-10-22 浏览:842 次

923日,学校下发了《南京理工大学关于加强教育实验学院学生培养工作的意见》(南理工教[2013]521号)。按照文件要求,学校将在教育实验学院人才培养过程中实行全程导师制,即在全校范围内遴选一批治学严谨、为人师表、责任心强、学术造诣深、教学水平高的高层次教师,为教育实验学院大一、大二年级每10名学生选配1名学习导师,高年级学生每名学生选配1名专业导师,让学生较早接受导师指导,提早接受科研训练,激发学科专业兴趣,明确发展方向。

10月15日午,学校在科技会堂举行了教育实验学院2013级学习导师授聘仪式。廖文和副校长、教育实验学院2013级学习导师受邀出席,学院周双喜副院长、全体工作人员和2013级全体学生参加了授聘仪式。仪式由教育实验学院常务副院长车文荃主持。
  
   仪式上,车文荃常务副院长介绍了教育实验学院学习导师的遴选过程和整体概况。教育实验学院2013级全体学生起立鼓掌,对各位学习导师的指导和帮助表示衷心的感谢。接下来,廖文和副校长作了讲话。他强调,教育实验学院作为学校提高教育教学质量的试验田和前沿阵地,肩负培养南京理工大学特色拔尖创新人才的重任。各位学习导师都是在各自学科专业领域的优秀教师代表,希望导师们尽职尽责地为教育实验学院的学生做好教育和引导,帮助他们激发学习科研兴趣,尽快确立发展目标;希望教育实验学院的各位同学,要志存高远,积极主动,在导师指导下尽快适应大学生活,明确成长方向。后期,学校将对教育实验学院学习导师制的运行情况进行总结,并在全校范围内推广。随后,廖文和副校长为18位学习导师颁发了聘书,并合影留念。

 
   
   最后,机械学院滕燕老师、自动化学院盛安冬老师、环生学院张建法老师、艺文部张宗刚老师、材料学院吴状春老师作为学习导师代表依次发表了感言。他们纷纷表示,将尽心竭力担当好教育实验学院学习导师的重任,充分尊重学生个性,通过教育教学、科学研究、实践锻炼以及自身的人格魅力,影响帮助学生成长发展,为学校拔尖创新人才培养贡献自己的一份力量。

 
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